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Lesen trainieren - Bücherwelten eröffnen
differenzierender Leseunterricht in der Praxis : Klasse 1 bis 4
Verfasser:
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Dörnhoff, Astrid (Verfasser)
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Verfasserangabe:
Astrid Dörnhoff
Jahr:
2021
Verlag:
Berlin, Cornelsen
Mediengruppe:
Sachliteratur
Mediengruppe | Interessenkreis | Barcode | Standorte | Standort 2 | Status | Frist | Vorbestellungen |
Mediengruppe:
Sachliteratur
|
Interessenkreis:
|
Barcode:
266157
|
Standorte:
Ne
Doer
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Standort 2:
|
Status:
Verfügbar
|
Frist:
|
Vorbestellungen:
0
|
Der Band stellt wichtige fachdidaktische Grundlagen für einen modernen, differenzierenden und systematischen Leseunterricht in der Grundschule vor und gibt einen Überblick über alle praxisrelevanten Bereiche. Detaillierte Praxisvorschläge sorgen dafür, dass die Kinder das Lesen gezielt trainieren und sich für Bücher begeistern lassen. Schwerpunkte: Kinderliteratur von Anfang an. Individualisierung der Lektüre von Schüler/-innen. Gezieltes Training von Leseflüssigkeit. Gezieltes Training von Lesestrategien. Ferner wird das Lesen digitaler Texte in den Blick genommen; zudem gibt es Hinweise zur Elternarbeit. Stark in der Grundschule: Das ist Ihr Ziel als Lehrer/-in und natürlich auch das Ziel, das Sie für alle Ihre Schüler/-innen erreichen wollen! In der Reihe Stark in der Grundschule finden Sie Tipps und Know-How zur Selbstprofessionalisierung sowie praxiserprobtes Material, das Sie bei Turbulenzen im abwechslungsreichen Schullalltag stärkt und Sie beim Fordern und Fördern im Unterricht unterstützt. Die Ratgeber und Materialien sind von Autorinnen und Autoren aus der Praxis für den konkreten Einsatz konzipiert und garantiert praktikabel. Sie helfen Ihnen bei der Unterrichtsvorbereitung und dabei, die eigene Persönlichkeit als Lehrer/-in weiter auszubilden und positiv zu leben.
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Verfasserangabe:
Astrid Dörnhoff
Jahr:
2021
Verlag:
Berlin, Cornelsen
Aufsätze:
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Systematik:
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Ne
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ISBN:
978-3-589-16809-5
Beschreibung:
1. Auflage, 192 Seiten, Illustrationen
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Sprache:
Deutsch
Mediengruppe:
Sachliteratur