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Mediengruppe: eBook	Interessenkreis:	Barcode:	Standorte:	Standort 2:	Status: Digitales Medium	Frist:	Vorbestellungen: 0

KI-basierte generative Systeme wie ChatGPT haben das Potenzial, das Lehren, Lernen, Arbeiten und Prfen an Hochschulen disruptiv und dauerhaft zu ver„ndern. Aber auch die Online-Lehre hat erheblichen Einfluss auf die Weiterentwicklung von Lehrangeboten und Studieng„ngen. Zudem ver„ndern sich die Anforderungen an Absolvent:innen, da sich Berufsbilder schneller weiterentwickeln. Vor diesem Hintergrund ergeben sich zahlreiche Fragen, die Hochschulen in den n„chsten Jahren und Jahrzehnten beantworten mssen.  Welche Auswirkungen hat KI auf Hochschullehre und Prfungsformen?  Mssen Studieng„nge mehr Gewicht auf die Vermittlung von Meta-Kompetenzen legen?  Wie kann Online-Lehre in die Weiterentwicklung von Studienangeboten integriert werden? ÿ Das Buch zeigt m”gliche und notwendige Richtungen auf, in die sich Hochschulen in den n„chsten Jahrzehnten entwickeln k”nnen. Es richtet sich an Bildungspolitiker:innen, Lehrende und Forschende, die die Zukunft der Hochschulbildung gestalten wollen. ÿ

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