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Inklusiver Mathematikunterricht

Entwicklung eines Instruments zur Planung von Mathematikunterricht in einem inklusiven Setting
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Herkenhoff, Johanna
Jahr: 2020
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden
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Inhalt

Lehrerinnen und Lehrern an deutschen Schulen fehlt es an Unterstützung, um ihren Fachunterricht inklusiv zu planen und durchzuführen. Für das Unterrichtsfach Mathematik in der Primarstufe hat Johanna Herkenhoff daher mit dem Design-Based-Research-Ansatz ein theoriebasiertes und praxiserprobtes Planungsinstrument entwickelt und optimiert. Dieses enthält Merkmale und Indikatoren guten inklusiven Mathematikunterrichts, integriert wichtige didaktische Prinzipien und gilt durch die mehrphasige Weiterentwicklung mit Mathematiklehrern und -lehrerinnen als praxistauglich.

Rezensionen

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Herkenhoff, Johanna
Jahr: 2020
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden
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ISBN: 9783658299026
Beschreibung: 508 S.
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: eBook