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Bibliothekspädagogik
Defintion und Konzept für Öffentliche Bibliotheken
Verfasser:
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Kanold, Christine (Verfasser)
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Verfasserangabe:
Christine Kanold
Jahr:
2021
Verlag:
Norderstedt, BoD
Mediengruppe:
Sachliteratur
Mediengruppe | Interessenkreis | Barcode | Standorte | Standort 2 | Status | Frist | Vorbestellungen |
Mediengruppe:
Sachliteratur
|
Interessenkreis:
|
Barcode:
261305
|
Standorte:
Alo
Kano / Handbibliothek
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Standort 2:
Handbibliothek
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Status:
Präsenzbestand
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Frist:
|
Vorbestellungen:
0
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In öffentlichen Bibliotheken wird vermehrt von bibliothekspädagogischer Arbeit gesprochen. Doch was bedeutet Bibliothekspädagogik? Welche Unterschiede und welche Gemeinsamkeiten gibt es zur Teaching Library oder zur Benutzerschulung? Welche Vergleiche lassen sich zur Literaturpädagogik, Museumspädagogik und Medienpädagogik ziehen? Wie werden Leseförderung und Makerspaces eingeordnet?
Dieses Buch liefert die theoretischen Grundlagen für die bibliothekspädagogische Arbeit und hilft so, das eigene Angebot zu analysieren und zu bewerten.
Ein Konzept für öffentliche Bibliotheken blickt auf das bibliothekspädagogische Handeln, auf die Zielgruppen öffentlicher Bibliotheken und auf deren Angebote und Inhalte.
Die vorliegende Arbeit ist eine leicht veränderte Fassung der Masterarbeit, eingereicht am 4.2.2019 an der Hochschule Darmstadt.
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Verfasserangabe:
Christine Kanold
Jahr:
2021
Verlag:
Norderstedt, BoD
Aufsätze:
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Systematik:
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Alo
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ISBN:
978-3-7528-9892-7
Beschreibung:
119 Seiten
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Sprache:
Deutsch
Mediengruppe:
Sachliteratur